明皓是一個醫科四年級的學生，他一向以勤力見稱，成績在競爭激烈的醫學院中可算數一數二，雖然他比較內向，但口才了得又熱心幫人的性格很受同學歡迎。他心裡明白努力讀書在醫科高年級是必需的，而且他很希望以優異的成績完成課程，好讓一直努力工作供養他的爸爸感到安慰，也讓因癌病過身的媽媽安心。
這次四年級的考試特別重要，明皓預備了這一星期要集中精神溫習，以作最後的衝刺。奇怪的是，無論他用盡任何方法都無法集中精神。腦海總是亂亂的，就像忽然有誰把本來整齊的抽屜狠狠的攪亂了。就算以前輕而易舉便能想通的問題，現在也像是高深難題似的。因此，他的心情也越來越差，整天關自己在房裡，心想就算讀不進，對著課本時間長些可能也有用。平時他可以一覺睡到天光，可是這幾天無論怎樣總是很難入睡。就算睡著了，也是不停胡亂發夢，整個人就像每分每秒都朦在黑霧裡。
一天在他看書的時候，突然感到很煩躁，像是有人在聊天，但不像是鄰居，再仔細些聽，怎麼他們在談論有關自己的事？說甚麼時間不多，得趕快讀書，還有「他為何這樣沒有用，看一本書也看那麼久！」明皓越聽越奇怪，於是決定往四周看看，但除了他爸爸在看報紙外，誰人也沒有，他便決定不去理會它。可是這聲音就是不走，而且越來越多，有時候聲音還在描述他的行為，例如形容他吃些甚麼，在看甚麼書等等。這簡直是火上加油，本來他已經不能集中精神，現在就更難，心情也更煩躁。他突然想這會不會是有人特意地捉弄他，使他讀不了書，但這會是誰呢？這一想就更亂，甚至令他有點無故害怕。
明皓的父親也留意到他這幾天似乎精神不好，有些擔心，正好在這時候明皓的好友阿輝來看他，他就把自己的擔心告訴阿輝，而明皓也如實地把情況告訴他們。阿輝心想這會不會是思覺失調呢？當然這病不能拖，所以立刻就和明皓的父親帶他去看醫生。醫生確診明皓患上了思覺失調後，便處方了藥物給他。
雖然明皓明白治療的重要性，但這意味著他無法參與考試，甚至可能要留級。這對明皓是個極大的打擊，但是他亦要無奈地接受。幸好他有一班很好的朋友，不但沒有因為他的病而疏遠他，還輪流探望他和為他補習。雖然接著的兩年時間並不容易過，但經過明皓的努力，加上朋友家人的關心和醫護人員的照顧，他的病終於得到控制，而且還順利畢業了。在畢業禮上，回想過去的幾年，雖然感到世事難以預測，但希望和明天總是有的，始終最珍貴的還是健康、家人及朋友的關愛。
